一是严格管控课程与教学:严禁幼儿园教授小学课程内容,如汉语拼音、识字、计算、英语等,坚决纠正布置小学内容作业及组织相关考试测验的行为;及时纠正“小学化”教学方式,摒弃以课堂集中授课、机械训练为主的模式,引导树立科学育儿观,以游戏为基本活动,组织多样化幼儿活动。
二是优化教育环境与资源:彻底治理“小学化”教育环境,合理创设活动区域,配备适龄玩教具、游戏材料和图书;利用本地资源开发适宜游戏,丰富游戏资源,满足幼儿游戏需求。
三是提升教师保教能力:针对习惯“小学化”教学的教师,开展岗位适应性规范培训,提高其科学保教工作能力;区教委持续开展多种教师培训,联合教研部门加大指导力度,提升教学质量。
四是分阶段推进专项治理:第一阶段全面部署,区教委成立领导小组并制定方案;第二阶段开展自查与检查,幼儿园自查整改并提交报告,相关部门进行检查与抽查。
五是强化工作保障机制:加强组织领导,各幼儿园制定自查方案,确保治理取得实效;坚持问题导向,贯穿整改,完善长效机制;加强宣传引导,利用多种媒介引导科学理念,总结经验案例;强化师资培训,提升教师专业水平。
责任编辑:杨爱敬