一是严格管控课程与教学：严禁幼儿园教授小学课程内容，如汉语拼音、识字、计算、英语等，坚决纠正布置小学内容作业及组织相关考试测验的行为；及时纠正“小学化”教学方式，摒弃以课堂集中授课、机械训练为主的模式，引导树立科学育儿观，以游戏为基本活动，组织多样化幼儿活动。
二是优化教育环境与资源：彻底治理“小学化”教育环境，合理创设活动区域，配备适龄玩教具、游戏材料和图书；利用本地资源开发适宜游戏，丰富游戏资源，满足幼儿游戏需求。
三是提升教师保教能力：针对习惯“小学化”教学的教师，开展岗位适应性规范培训，提高其科学保教工作能力；区教委持续开展多种教师培训，联合教研部门加大指导力度，提升教学质量。
四是分阶段推进专项治理：第一阶段全面部署，区教委成立领导小组并制定方案；第二阶段开展自查与检查，幼儿园自查整改并提交报告，相关部门进行检查与抽查。
五是强化工作保障机制：加强组织领导，各幼儿园制定自查方案，确保治理取得实效；坚持问题导向，贯穿整改，完善长效机制；加强宣传引导，利用多种媒介引导科学理念，总结经验案例；强化师资培训，提升教师专业水平。
责任编辑：杨爱敬